Fortbildungen stärken pädagogische Qualität an der DHPS Im ersten Quartal 2026 nahmen unsere Lehrkräfte sowie Erzieherinnen und Erzieher der DHPS an mehreren gezielten Fortbildungen teil, um Unterricht und Betreuung weiterzuentwickeln und auf aktuelle Herausforderungen vorzubereiten.

Ein Schwerpunkt lag auf dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht. In einem Workshop mit dem deutschen Experten Hauke Pölert setzten sich Lehrkräfte intensiv damit auseinander, wie KI sinnvoll zur Verbesserung von Lernprozessen und individuellem Feedback genutzt werden kann. Neben praktischen Anwendungsmöglichkeiten stand vor allem der verantwortungsvolle Umgang mit KI im Fokus: Schülerinnen und Schüler sollen lernen, Inhalte kritisch zu hinterfragen und eigene Kompetenzen aktiv zu entwickeln.
Ergänzend dazu beschäftigten sich die Lehrkräfte in einer schulinternen Fortbildung (SchiLF) mit kognitiver Aktivierung und strukturierender Unterstützung im Unterricht. Dabei wurde insbesondere reflektiert, wie Fehler konstruktiv genutzt werden können, um Lernprozesse zu vertiefen und Lernende stärker einzubeziehen.

Parallel dazu nahmen unsere Erzieherinnen und Erzieher aus dem DHPS-Internat und dem DHPS Kinder- & Jugendzentrum an einer Fortbildung zur pädagogischen Haltung und Kommunikation teil. Im Mittelpunkt standen der professionelle Umgang mit unterschiedlichen Verhaltensweisen sowie die Frage, wie Kinder und Jugendliche wirkungsvoll begleitet werden können. Themen wie der Unterschied zwischen Strafen und sinnvollen Konsequenzen sowie eine gewaltfreie Kommunikation wurden praxisnah erarbeitet. Ziel ist es, auch in herausfordernden Situationen respektvoll zu handeln, Bedürfnisse sichtbar zu machen und tragfähige Lösungen zu entwickeln.

Alle Fortbildungen tragen dazu bei, eine moderne, reflektierte und beziehungsorientierte Lern- und Lebensumgebung an der DHPS zu stärken – zum Wohl unserer Schülerinnen und Schüler.